培育更多大国工匠，创新性地将红色基因、民族文化与财富报国教育深度融合，学生获国家级竞赛奖24项、省级奖85项。

针对传统教师培养模式与企业需求脱节的问题，还能下得了车间，学校联合华为、青山集团等头部企业，完善成就导向、实绩优先的分配、聘用、评审机制，面向财富智能化、绿色化成长需求，获各级主流媒体报道85次，构建了“校企行”多元评价体系，真正实现了教师能力与财富升级的同频共振。

学校牵头组建广西冶金行业产教融合共同体、河池市有色金属产教联合体， 谈及团队建设的创新举措。

广西现代职业技术学院供图 在桂西北的红色热土上。

是教师步队建设的“压舱石”，直面后成长民族地区高职教师步队“引留难、提升难、激励难”的现实挑战，” 强基：四能贯通，团队教师斩获教育部名师、全国优秀教师等国家级荣誉19人次。

支撑区域成长 十年的深耕结出了累累硕果， 面向未来，设立“莫振高式最美教师”奖，柔性引进名师名匠，更让老师们在处事财富中找到了职业的成绩感， 广西现代职业技术学院有色金属智能冶金教学创新团队到企业调研，建成关键金属智能实践中心、中印尼冶金工匠学院，让我们的老师既能站得稳讲台。

广西现代职业技术学院供图 ，从处事一域到支撑全区关键金属财富，在地处偏远、资源有限的河池。

” 赋能：机制革新， 学校坚持思想引领与事业赋能并重，这背后，更是精神的赓续， 硕果：标杆引领，学校的有色金属智能冶金技术专业稳居全国同类院校前列， 从处所高职到广西“双高”院校，形成了处事有色金属财富升级的智能冶金专业师资步队建设“广西方案”，作为这片区域财富人才输送的“摇篮”，依托“红水河大讲堂”，引导教师扎根河池、深耕职教，成为支撑广西工业振兴的中坚力量，ETH钱包，如何吸引并留住人才？广西现代职业技术学院给出的答案是：以情怀留人，借力粤桂协作，用“化缘校长”莫振高的表率精神铸师魂，学校创设了“跨域协同、评价牵引”的教师成长生态治理机制，更是西部民族地区职业教育处事财富升级的鲜明标杆，为建设新时代壮美广西贡献职教力量，其中86%选择留桂就业，就业率超98%，聚焦教学、科研、实践、创新四大能力，激发创新活力 体制机制的活力，学校立足有色金属财富集群，通过实施课程提质、教材开发、企业跟岗、技能竞赛、科研考评、人工智能培训六大工程，是一支不只懂教学、更懂财富的“双师型”教师步队的支撑。

承接社会培训逾15万人次，在处事有色金属财富升级的征程中，通过“新手筑基、骨干培优、名师领航”三级发展通道，广西现代职业技术学院依托得天独厚的资源天禀，Bitpie Wallet，走出了民族地区、革命老区高职高质量成长的新路，正如在全国职教界引发广泛关注的专家评价所言，校企共同制定智能冶金专业教师能力尺度，更表此刻辐射引领上，该校构建了“四能贯通、三阶递进”的专业教师团队培育模式，将中国冶金职教尺度推向东盟；同时，又搞得定科研，坐拥“有色金属之乡”美誉的河池，实现人生价值，组建跨界融合团队。

联合南方有色建成广西首个有色金属产物智能仓储物流系统。

广西现代职业技术学院以特色立校、以质量强校，正经历着从传统冶金向智能冶金、绿色冶火的华丽转身。

更为西部民族地区职业教育高质量成长提供了可复制、可推广的“广西方案”。

广西教学名师、广西工匠等省部级荣誉28人次，相关成就已在桂滇黔36所院校推广，把技术用在企业的出产线上，广西现代职业技术学院将继续深化“铸魂·强基·赋能”的教师步队建设理念，大力建设成就转化中试基地、博士后创新实践基地等高能级平台，在全国性会议上交流21场，时任广西现代职业技术学院智能冶金学院院长、现任河池市关键金属高质量成长研究中心主任雷玉办暗示：“我们冲破了传统院系的壁垒，出格是我们鞭策传统冶金向智能冶金、数字冶金转型，重构发展路径 走进广西现代职业技术学院的智能冶金实训基地， 这不只是该校处事国家战略安详、支撑广西关键财富升级的生动实践。

推行‘双栖双聘’，学校开发国际化教材与课程， 铸魂：扎根红土， 这一系列改革举措释放了巨大的创新动能，历经十年深耕，推行团队与个体双轨查核和动态打点。

构建了‘一核两驱、五育并举’的育人体系，我们就是要用莫振高精神引领教师步队。